- Прочитай. Подчеркни нужную букву. Объясни свой выбор. Спиши, в скобках запиши проверочные
слова.
Адреса ягод
Адрес з(е,и)мляники (земля) — л(е/и)сные (лес) п(о/а)лянки (поле). Черника ж(и/е)вёт (жить) в (е/и)ловых (ель) л(и/е)сах (лес), сла(д/т)кая (сладость) малина — на открытых м(е/и)стах (места). Адрес клюквы — б(а/о)льшое (боьлше) болото.
2. Прочитай стихотворение-шутку, вставляя подходящие по смыслу слова сундук или индюк. Поставь ударение.
Идёт по дорожке серьёзный инд`юк.
Везёт на тележке железный сундук.
Навстречу корова бежит налегке.
— Скажите, — кричит, — что лежит в сундуке?
— Простите, я с вами почти не знаком,
Пустите, не то зацеплю.
Но грозно корова идёт к сундуку .
И очень сурово ревёт индюк.
Стоит до сих пор на дорожке индюк.
Лежит до сих пор на тележке сундук.
И эта корова не сдвинулась с места,
И что в сундуке до сих пор неизвестно.
3. Переведи глаголы на родной язык и попробуй устно ответить, какая разница в их употреблении
в русском и родном языках.
идти-գնալ-գնալ ходить -քայլել
ехать-գանլ փոխադրամիջոցով ездить-ուղեվորվել
бежать-փախչել бегать-վազել
4. Допиши диалог.
— Здравствуй, Саша. Ты куда идёшь?
— Я иду домой.
— А я хочу посмотреть фильм, .
Արտավազդ Մելքոմ Մելքոմյան 